| 000 | 02148nam a2200301zi 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 171211s2011 sp j spa | ||
| 017 | _aB. 16240-2011 | ||
| 020 | _a9788433970794 | ||
| 080 | 1 | _a821.111-3"19" | |
| 100 |
_aIshiguro, Kazuo _eaut _915539 |
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| 245 | 0 |
_aNunca me abandones _c/ Kazuo Ishiguro |
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| 250 | _a3ª ed | ||
| 260 |
_aBarcelona _b:Anagrama _c,2011 |
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| 300 |
_a351 p. _c;22cm |
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| 490 | 0 |
_aPanorama de narrativas _v;618 |
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| 500 | _aObra o autor premiado polo Premio Nobel de Literatura 2017 | ||
| 520 | 3 | _aA primera vista, los jovencitos que estudian en el internado de Hailsham son como cualquier otro grupo de adolescentes. Practican deportes, tienen clases de arte donde sus profesoras –o guardianas– se dedican a estimular especialmente su creatividad y, como todos los jóvenes, descubren el sexo, el amor, los juegos del poder. La institución es una curiosa Arcadia inglesa, recóndita y orgullosa de sus instalaciones deportivas, de sus jardines, de su lago y sus idílicos caminos rurales, que tal vez no llevan a ninguna parte. Porque Hailsham es un mundo hermético, convencional y extraño a la vez, una mezcla de internado victoriano y de colegio para hijos de hippies de los años sesenta, donde los pupilos parecen ser huérfanos y no tienen otro contacto con el mundo exterior que Madame, como llaman a la mujer que viene periódicamente a llevarse las obras más interesantes de los adolescentes, quizá para una galería de arte, o un museo. Donde los profesores –o guardianes– no dejan de repetirles que son muy especiales, que tienen un importante papel que desempeñar en el futuro, y se preocupan obsesivamente por su salud... pero algo oscuro les depara el futuro | |
| 521 | 2 | _aBAC | |
| 650 |
_aDistopía _914582 |
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| 650 |
_aEducación en valores _93092 |
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| 650 |
_aAmistad _95450 |
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| 650 |
_aAmor _97840 |
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| 650 |
_aClonación humana _928189 |
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| 700 |
_aZulaika Goicoechea, Jesús _eaui _975101 |
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| 856 | 4 | 0 | _uhttp://www.anagrama-ed.es/libro/panorama-de-narrativas/nunca-me-abandones/9788433970794/PN_618 |
| 997 | _e2 | ||